在你眼中，金牛与金牛的爱情是怎样的呢？ 

     

    　　不，不是沉闷的；更不是针锋相对的，如斗牛般；我们的故事，由沉默开始，也以沉默结束…… 

     

    　　(一)是我先喜欢上他的…… 

     

    　　我们是初中同学，“他有一张精致的脸，弹得一手好钢琴，是班里足球队队长，有许多女孩暗恋他，而且据说他身边总会有女孩，上初中的他，已经有过两个了。”这是我对他的全部了解。 

     

    　　当他和我说话时，我开始有些小心翼翼，生怕留下不好的印象；在人群中总禁不住的注意他；我想我喜欢上他了…… 

     

    　　这学期，老师把安排座位的任务给了我，而我把他安排在我身边，很自然，毫无破绽。到现在，他也不知道，我们的相知是我安排的开始。 

     

    　　相互接触中，我们彼此很有话题，他很幽默，和他一起我总是笑，我更喜欢他了，可表面上，我没有丝毫的流露，因为我没根本想让他知道。 

     

    　　不久，我想他喜欢上我了，每个人都这么说。 

     

    　　直到现在，他也不知道，是我先喜欢上他的…… 

     

    　　(二)初恋的滋味 

     

    　　他每晚送我回家，只是默默的走着，聊聊今天发生的趣事。 

     

    　　我每周看他踢球，没有疯狂的叫喊，只在球场边默默地注视着他，我喜欢静静地看着他。他的球技了得，可我从没告诉过他，每次他汗涔涔地跑过来，我只是说：“累吗？”他就微笑地摇摇头，然后推车，送我回家。 

     

    　　那时我最怕回家路上遇见父母，最怕他打给我的电话被父亲接到，他看出我的担心，于是约定：电话响一声就是“他在想念我”，于是每个晚上，都会有一声铃响温暖我的心。 

     

    　　春节的一天，门口贴了一张字条：祝全家春节快乐！落款是H，我从笔迹就知道是他，父母见了，奇怪的问：这是谁写的呢？？我故作平静的说：妹妹吧(好友里没有姓名拼音是H的，妹妹名里恰有)。当时真是既紧张又兴奋。 

     

    　　(三)阻力 

     

    　　事情还是被老师知道了，我是支书，我就知道老师会找我“谈话”。老师语重心长的教育我说：“你最近成绩有所下降(老师们惯用的理由)，你是班干部，要起好的作用，这样下去，怎么考重点高中？你可是老师们的希望啊……” 

     

    　　那时的我真的被吓到了，我突然感觉自己犯了罪，辜负了所有人，在班里起了坏作用，而且还有种前途即将暗淡的感觉，总之，我认识到：“我错了。” 

     

    　　(四)结束 

     

    　　第二天，我决定“分开”。我心里只想着“即时改错”，对他的感情仿佛无影无综。他知道后，尽力地挽回，我生气地说：“是老师没有找你，你叫我怎么办？？”他沉默了。试着挽回几次后，他沉默了，走出了我的生活。 

     

    　　在这之后一个月，是我的生日，很久以前他就提过：买了一个毛绒“考拉”，说要生日时送给我，可谁知现在……他托好友给我，我没有收，生日那天，好友送我一个风铃，直到毕业时，好友才对我说：你不收下那礼物，他一看到一次就伤心一次，你从没有替他想过！！风铃是他送的，他不让我告诉你。 

     

    　　我哭了，是我第一次意识到：我后悔了！ 

     

    　　从那以后，我们再没有说过话，我知道他怨我太绝，几次想说抱歉，可觉得那样很假，也很让自己感觉恶心，所以就一直沉默。 

     

    　　(五)后记 

     

    　　事情过去5年了，之后我再没有喜欢过谁；却听说，他又有过几任女友。 

     

    　　我俩是班里唯一被老师拆散的一对，其他的几对毕业后虽也都不了了之，但当初在老师找他们时，他们都不为所动，且变得更坚定，我不知到底我那时是应该怎样？我做得对否？ 

     

    　　不知道。 

     

    　　我想我还喜欢他。 

     

    　　明天，就是我19岁生日了，很想打电话告诉他：那只考拉我等了5年。 

     

    　　可他在哪？怎么联络？5年的沉默，留下的除了回忆，什么都没有。